Technicien(ne) de travaux pratiques - profil horticulture

仕事内容

Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d’emplois consiste à assister le personnel enseignant et les élèves dans la préparation, la présentation, la surveillance et l’évaluation des travaux pratiques de laboratoire, d’ateliers, du projet VERT et du jardin extérieur de l’école. En plus, elle peut être appelée à effectuer des tâches d’apparitrice ou d’appariteur.

Ce rôle consiste également, avec le personnel enseignant, à s’assurer que les élèves respectent les règles de sécurité lors du déroulement des travaux pratiques, qu’ils utilisent le matériel de façon adéquate et qu’ils recourent aux techniques appropriées.

En collaboration avec le personnel enseignant, la personne salariée de cette classe d’emplois fait la démonstration, donne les consignes, conseille, guide et surveille les élèves dans le déroulement de travaux pratiques. Elle voit au respect des consignes données et des règles de sécurité dans l’utilisation du matériel mis à la disposition des élèves, notamment les produits dangereux, les outils et les machines-outils. Elle participe à l’évaluation du travail des élèves. Elle exerce les fonctions de moniteur ou de répétiteur. Elle collabore avec les différents partenaires en lien avec le projet VERT et le jardin.

En concertation avec le personnel enseignant, elle planifie l’horaire des travaux du projet VERT, du matériel et de l’équipement. Au besoin, elle teste et modifie les projets d’activités pour les élèves et peut en trouver des nouveaux. Elle prépare le matériel, les produits chimiques ou autres et l’équipement requis pour les travaux planifiés.

Elle participe au choix des appareils, des outils, des machines-outils et des instruments; elle en fait également le calibrage, l’entretien et voit à leur réparation; elle tient l’inventaire du matériel et des produits, prépare des bons de commande ou procède aux achats requis pour les travaux pratiques; elle peut effectuer le suivi du budget alloué à son secteur.

Elle voit, selon les normes, à l’identification, à l’utilisation, à l’entreposage et à l’élimination des produits dangereux.

Elle peut participer à l’organisation d’expositions ou distribution des paniers de légumes/plants. Elle peut être appelée à utiliser un ordinateur et les divers logiciels nécessaires à l’exécution de ses travaux; elle effectue des recherches sur Internet. Elle peut être appelée à assister le personnel pour l’utilisation de logiciels propres à son secteur d’activités.

Au besoin, elle accomplit toute autre tâche connexe.

Autres Exigences

• Test exigé : × Avoir réussi le test de français du SEL de la Télé-université ou du CÉFRANC (note exigée : 65 %).
• Excellente connaissance du Système d’informations sur les matières dangereuses utilisées au travail (SIMDUT);
• Souci du service à la clientèle, du bien-être de l’élève et du travail bien fait; - Autonomie;
• Sens de l’organisation et gestion des priorités;
• Excellente connaissance des tâches reliées à la gestion d’un jardin utilisant des technologies de pointe.
  

Les Personnes Intéressées à Occuper Cet Emploi Doivent Faire Parvenir Leur Curriculum Vitae, Accompagné Des Pièces Justificatives De Scolarité Et D’expérience De Travail, Au Plus Tard Le Vendredi 9 Septembre 2022 à 16 Heures, Au Service Des Ressources Humaines Et De L’organisation Scolaire Soit Par

• Courriel au rhta-1733@cstrois-lacs.qc.ca
• Courrier postal au 400, avenue Saint-Charles, Vaudreuil-Dorion (Québec) J7V 6B1
  

Note : La personne candidate est responsable de s’assurer que ses documents soient reçus à nos bureaux pour la date et l’heure demandées.

Le Centre de services scolaire des Trois-Lacs remercie toutes les candidates et tous les candidats de leur intérêt, mais ne communiquera qu’avec les personnes retenues.